النرويج تفرض حظراً على الذكاء الاصطناعي ووسائل التواصل الاجتماعي في المدارس

أعلنت الحكومة النرويجية عن فرض حظر شبه كامل على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتلاميذ المرحلة الابتدائية، مع تقييد استخدامها للأطفال الأكبر سناً. وتهدف هذه الخطوة إلى منع التأثيرات السلبية لهذه التقنيات على العمليات التعليمية الأساسية. وأكد رئيس الوزراء النرويجي، يوناس غار ستوير، خلال مؤتمر صحفي، أن استخدام الذكاء الاصطناعي يزيد من مخاطر تجاوز الأطفال لمراحل تعليمية هامة، مشدداً على أن الأولوية القصوى للمدارس هي تعلم القراءة والكتابة والرياضيات. ومن المقرر أن تدخل المعايير الجديدة حيز التنفيذ مع بداية العام الدراسي الجديد في نهاية شهر أغسطس المقبل. وفقاً للقرارات الحكومية، يُمنع تلاميذ الصفوف من الأول حتى السابع (6-13 عاماً) من استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل كامل، بينما يُسمح لطلاب المرحلة الإعدادية (14-16 عاماً) باستخدامه بحذر وتحت إشراف مباشر من المعلمين، أما طلبة المرحلة الثانوية (17-19 عاماً) فيمكنهم استخدامه بهدف تأهيلهم لسوق العمل والتعليم العالي. تأتي هذه التوجهات في ظل تراجع نتائج الاختبارات المدرسية، مما دفع الحكومة إلى اقتراح تشريعات لتمويل إعادة الكتب الورقية بدلاً من الأجهزة اللوحية، بالإضافة إلى خطط سابقة لحظر الهواتف الذكية ومنع الأطفال دون سن 16 عاماً من استخدام منصات التواصل الاجتماعي.